El Museo - La Revista
Diez años del Museo Histórico de Baranoa (MUHBA)
En este artículo, el Director del MUHBA, Alberto Sarmiento Acosta, celebra los 10 años del museo, un faro cultural desde 1992. Conoce el legado de la sala «Baranoa indígena» y su misión de salvaguardar la historia. ¡Alianza Forum News! Lee o escucha este contenido en formato podcast.
Por: Alberto Sarmiento Acosta – Director del Museo Histórico de Baranoa
El Museo Histórico de Baranoa (MUHBA) celebra sus diez años de fundación consolidándose como un faro cultural en el Atlántico. Su historia se remonta al 12 de octubre de 1992, con la creación del Museo Arqueológico del Colegio Bachillerato Mixto de Baranoa y su sala inaugural llamada “Baranoa indígena”.
El propósito inicial de esta sala fue reunir, exponer y conservar el patrimonio arqueológico rescatado por baranoeros a partir de 1982 como resultado de una serie de investigaciones desarrolladas con estudiantes.
A partir del 8 de octubre de 2016, el museo arqueológico se integró al Museo Histórico de Baranoa y la sala “Baranoa indígena” se convirtió en la exhibición más antigua, sumando más de 33 años de existencia y legado para Baranoa, el Atlántico y Colombia.
¿Dónde funciona el MUHBA?
Actualmente, el MUHBA funciona en la antigua Escuela para Varones José Francisco Insignares Sierra, exgobernador del departamento. Aproximadamente, en 1960, la escuela comenzó a funcionar para niñas y recibió el nombre de Nuestra Señora de Lourdes.
Las colecciones del Museo son fruto de investigaciones, donaciones y adquisiciones.
¿Cuál es la Misión del MUHBA?
El Museo Histórico de Baranoa es una entidad museográfica sin ánimo de lucro que tiene como misión recopilar y salvaguardar la historia y las manifestaciones socioculturales de la población, generando interés y valor por la memoria histórica.
De igual manera, es uno de sus objetivos el generar escenarios de reflexión y construcción de la identidad de los baranoeros.
¿Cuántas salas de exposición permanente ofrece el MUHBA?
El Museo Histórico de Baranoa ofrece a sus visitantes cuatro salas de exposiciones permanentes.
- “Baranoa Indígena”: conformada por colecciones de Arqueología, Paleontología y Etnografía.
- “La Loa de los Santos Reyes Magos”: dedicada al patrimonio inmaterial, religioso, histórico y artístico.
- “Juan José Nieto Gil, un Caribe Integral”: centrada en el patrimonio cultural-histórico
- “Patrimonio de la fe”: orientada al patrimonio cultural y religioso.
Exposiciones temporales
Las exposiciones temporales se caracterizan por su corta duración y sus temas son variados. Estas incluyen exposiciones dedicadas a la Semana Santa, “Sonidos y sabores”, los carnavales, el Día de Baranoa (efemérides), el día del departamento del Atlántico, la fiesta de la patrona Santa Ana, “Cultura, legado y fervor”; el Día de los Angelitos y novenas de Navidad. La fiesta de la patrona se realizó en alianza con la parroquia Santa Ana.
La función educativa y cultural del MUHBA
Las actividades educativas propician una mayor interacción con el público, facilitan su reflexión frente al patrimonio y fortalecen su sentido de pertenencia con el Museo.
Las actividades educativas formal y no formal, culturales y lúdicas son permanentes y variadas dentro y fuera del Museo, tales como conferencias, tertulias, conversatorios, charlas para escolares, talleres, reconocimientos a personajes destacados, representación teatral, danza, baile de carnaval “Fiesta de polleras y sombreros del MUHBA”, reconocimientos a los directores y actores de la Loa de los Santos Reyes Magos; la “Ruta Juan José Nieto Gil, un Caribe Integral”, un recorrido por los lugares importantes de la historia de Nieto Gil, nacido en el corregimiento de Sibarco (Baranoa), y primer presidente afrodescendiente de Colombia.
¿En qué consiste esta estrategia?
La ruta invita a visitar el MUHBA, la Iglesia de Baranoa, el lugar donde vivió Juan José Nieto, y luego continuar hacia Sibarco y, finalmente, a Cartagena, donde desarrolló su vida política este caudillo baranoero.
¿A quiénes se invita?
Principalmente a niños y niñas de cuarto y quinto grado de las instituciones educativas del departamento del Atlántico, quienes viajan sin costo.
¿Qué otras estrategias utilizamos en el Museo?
El concurso de cuentos “La Loa es mi cuento”, en donde participan las instituciones educativas. y, por otro lado, el concurso “Las historias de mi barrio”.
Además, la visita de los niños y maestras de los CDI, de transición, primero y segundo grado al Museo Histórico de Baranoa nos ha permitido vivir una experiencia educativa enriquecedora donde el juego y la lúdica es el puente para incentivar la atención, cultura y el amor por la historia local.
Actividades como estas contribuyen a formar ciudadanos con sentido de pertenencia, respeto y valoración por sus raíces y tradiciones culturales.
Otra de las actividades del Museo que destaca es la “Titiri Loa”, una estrategia para llevar la historia de la Loa a las instituciones educativas de Baranoa en la que se representan breves dramatizaciones con personajes como los Reyes Magos, el Rey Herodes, la reina, la Virgen María y San José, etc., para acercar la tradición cultural a niños y jóvenes.
¿Qué visitantes recibe?
El MUHBA recibe a toda clase de visitantes; padres de familia, estudiantes de todos los niveles, profesionales, familias, jóvenes, familias descendientes de Juan José Nieto Gil, fundaciones y diferentes organizaciones. Ha recibido visitas de municipios del Atlántico, de otros departamentos de Colombia y de países como Honduras, Francia, Estados Unidos, Canadá, Jamaica, Chile, Argentina, Grecia, España, entre otros.
¿Qué espacios se generan en el Museo?
En el Museo se generan espacios que hacen posible el diálogo, la negociación para lograr consenso, la interacción, comunicación, experiencias y reflexiones entre los visitantes y las colecciones.
